不知道大家是否还记得去年闹得沸沸扬扬，还上了热搜的“人教版教材配图”事件，起因就是一位家长无意间翻看自己孩子的教材，随后发现里面的配图不得体。

　　然后就引发了众多网友的热议，打开这一版教材许多人心里都不约而同的感到震惊，这就是现在的学生看的书吗？

　　不要求配图能做到人人都满意，但是这样的配图首先来说是绝对没美感的，跟以往的版本比起来配图还可以用怪异来形容，图片中的小孩长得一点也不可爱，高额头、眯眯眼。

　　仔细观察里面还有某国的星条旗，以及小女孩儿漏裙底这样的画面，看起来非常的不雅观。

　　虽然后面重新绘制了新的教材插图，相关的负责人员也受到了惩罚，但是大家对这个结果是有一些不太满意的。

　　近日，负责人教版教材印刷的相关印刷公司代理人，因为涉嫌严重的违法违规被抓了，目前正在接受有关部门的监察调查。

　　仔细想一想若不是印刷厂敢大量的印刷，那么这样的教材也就不能流入课堂，所以他势必也是要接受制裁的。

　　这个消息出来之后，网友们都非常的高兴，这件事情到现在相关的负责人员总算是为自己的所作所为付出了代价。

　　我们的人生观、世界观、价值观的养成一般都是在学生时代，它们来源于老师的言传身教，来源于生活，更来源于教材书本。

　　而像这样的教材肯定是不利于学生正确的三观养成的，对学生的心灵也会打开伤害，还会给社会的主流价值观带来严重的冲击，不利于国家意识形态安全，也不利于民间传统文化的传承和社会的发展。

　　我们的审美在学生时代也是奠定基础的重要时刻，而人教版教材的配图毫无审美可言，能够说是配图最差的一版教材。

　　歪嘴、吐舌头、站没站相、坐没坐相，没有一点中小学生蓬勃、充满朝气的精气神，这简直就是在丑化国人的形象。

　　像以往的人教材配图就很不错，那么为什么这样优秀的、好的东西不能被传承和保留下来呢？

　　众所周知，我们的祖国非常的重视教育，教育是立国之根本，教育对国家发展影响巨大，教育严重关系着一个国家的兴亡沉浮。

　　如果这件事情没有被揭露出来，学生接着使用这版教材，后续带来的影响可能是巨大的。

　　所以为了尽最大可能避免国家的希望被有心之人利用，整改教材肯定是有必要的，对有关人员的处罚也是有必要的，这样才能够让我们的孩子读好书，学到知识，养成正确的三观。

　　教材不单单是老师教学的工具，教材还是学生在学习获得知识，进行学习的主要材料。

　　因此教材不是只给一部分人看的，老师和学生都是使用教材的主题，因此在编写教材的时候不仅要考虑到学生，而且也要考虑到老师。

　　并且老师在教学工作中假如发现教材有不对的地方，也要认真的去查阅资料找到正确答案，然后再向学生讲解。

　　就目前来说,大部分的人提出了这样的意见，他们盼望教育体系能做到真正的公平和透明，像这样的配图事件所有人都不希望再发生了。

　　如果每一环都公开出来，特别是像教材的制作的步骤，再由广大的人民群众做监督举报。

　　当然我们也不能让这样的问题再继续存在下去了，一定要采取相关的行动，把危及教育事业中的垃圾给清理出去。

　　只有大家都心往一处想，劲儿往一处使，那么一个更加健康、美好的教育环境才能被建立起来。

　　教材的内容是否健康离不开社会各界的监督，那么作为一个家长你觉得这次的配图事件处理结果怎么样呢？你满意吗？